今后,學(xué)校的環(huán)境設(shè)計(jì)、空間布局、設(shè)施設(shè)備等也將發(fā)生相應(yīng)的變化。以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)是變化的核心和規(guī)范。具體成果如下:
便利自學(xué)和討論的空間體驗(yàn)。今后的校園文化設(shè)計(jì)要有充分的自學(xué)(電子學(xué)習(xí)或圖書閱讀)空間,有討論交流的空間,有教師集體授課的空間。另外,今后學(xué)校將重視學(xué)生的自學(xué)空間,討論交流空間的布局和布置。例如,未來學(xué)校圖書館不僅是藏書地,也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的中心,將自學(xué)空間、討論空間、授課空間融為一體,更接近于“咖啡館”或“茶館”的設(shè)計(jì)風(fēng)格和風(fēng)格。
大家都參與的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和功能體驗(yàn)。今后,學(xué)校將越來越重視創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科功能室、跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)及體驗(yàn)中心的建設(shè)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室/實(shí)習(xí)體驗(yàn)中心將有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行與各種學(xué)科知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探索、強(qiáng)化技能、提高拓展等。現(xiàn)在越來越多的學(xué)校開始重視類似實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和教學(xué),有更多的學(xué)生參與,實(shí)驗(yàn)室的使用更加正常。
今后在校園文化設(shè)計(jì)過程中,更加重視身心健康的運(yùn)動(dòng)審美體驗(yàn)各種體育項(xiàng)目的體育場(chǎng)、室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、琴棋書畫室、舞蹈室、合唱室等是未來學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域和場(chǎng)所,這些強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和陶藝品格的藝術(shù)活動(dòng)本身是教育的重要組成部分,也是學(xué)生在校內(nèi)獲得的重要體驗(yàn)。學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)、風(fēng)格、設(shè)施設(shè)備等微妙或雄偉的美學(xué)追求和審美體驗(yàn)也是學(xué)校需要關(guān)注的部分。
面向未來的生活和職業(yè)體驗(yàn)。未來的生活,未來的職業(yè)大體怎么樣,需要具備什么品格和能力,在可以想象的范圍內(nèi)為學(xué)生準(zhǔn)備,讓學(xué)生遲到和體驗(yàn),是學(xué)校教育的大任務(wù)。通過虛擬和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(VR/AR)技術(shù)幫助學(xué)生體驗(yàn)?zāi)壳安淮嬖?、以后可能出現(xiàn)的職業(yè),這也是未來學(xué)校需要關(guān)注的部分。
方便高效的管理溝通經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)大的信息體系結(jié)構(gòu)和設(shè)施、可移動(dòng)穿戴設(shè)備等是教育所需的同時(shí),及時(shí)接受和發(fā)送信息,確保人與人之間有效溝通,同時(shí)對(duì)未來學(xué)校建設(shè)至關(guān)重要。
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